CLASE 5 DE NATACIÓN INFANTIL (3-6 AÑOS)
"LA BÚSQUEDA DEL TESORO DEL OCÉANO"
Curso Intensivo de Julio – Semana 1
Duración: 45 minutos
Edad: 3-6 años
Nivel: Iniciación
Material: Tablas, churros y material de flotación.
Objetivo principal: Consolidar los aprendizajes de la primera semana mediante juegos, reforzando la respiración, la inmersión de la cara, la flotación y las primeras acciones de propulsión.
OBJETIVOS DE LA SESIÓN
Objetivos acuáticos
- Realizar burbujas con autonomía.
- Introducir la cara en el agua con naturalidad.
- Mejorar la posición horizontal.
- Afianzar la patada con material auxiliar.
- Desarrollar la confianza en desplazamientos cortos.
Objetivos motrices
- Mejorar la coordinación general.
- Mantener el equilibrio en el agua.
- Combinar desplazamientos, respiración y flotación.
Objetivos emocionales
- Sentirse capaz dentro del agua.
- Finalizar la semana con éxito.
- Disfrutar de una experiencia divertida y motivadora.
HISTORIA MOTIVADORA
"Durante toda la semana hemos aprendido a ser peces, piratas, exploradores y delfines. Hoy tenemos una misión muy especial: encontrar el Tesoro del Océano. Para conseguirlo tendremos que superar varias pruebas y demostrar todo lo que hemos aprendido."
1. BIENVENIDA Y ENTRADA AL AGUA
Duración: 5 minutos
Sentados en el borde.
Conversación inicial
Preguntas:
- ¿Qué aprendimos esta semana?
- ¿Quién sabe hacer burbujas?
- ¿Quién se desliza como un delfín?
Entrada al agua
Los niños entran de forma autónoma.
Una vez dentro:
- Caminan libremente.
- Saludan a compañeros.
- Realizan pequeños desplazamientos.
2. CALENTAMIENTO: EL MAR CAMBIANTE
Duración: 5 minutos
Todos dispersos.
Consignas
Mar tranquilo
- Quietos.
Pequeñas olas
- Mover el agua suavemente.
Grandes olas
- Salpicar con energía.
Tormenta
- Salpicar con manos y pies.
Burbujas submarinas
- Hacer burbujas.
Delfines
- Pequeños saltos.
Objetivos
- Activación general.
- Adaptación acuática.
- Atención a consignas.
3. RETO DE LOS EXPLORADORES
Duración: 8 minutos
Prueba 1
Hacer tres burbujas seguidas.
Prueba 2
Meter nariz y boca dentro del agua.
Prueba 3
Meter toda la cara.
Prueba 4
Mirar el fondo durante unos segundos.
Dinámica
Cada logro suma una "moneda del tesoro imaginaria".
Objetivos
- Respiración.
- Inmersión.
- Confianza.
4. CIRCUITO DEL TESORO
Duración: 10 minutos
Estación 1: El puente pirata
Caminar alrededor de varias tablas.
Estación 2: La cueva submarina
Pasar bajo un churro sostenido por el monitor.
Estación 3: El río rápido
Empujar una tabla hasta una referencia.
Estación 4: La zona de burbujas
Realizar cinco burbujas.
Estación 5: La isla secreta
Llegar utilizando patada con tabla.
Organización
Realizar varias vueltas.
Objetivos
- Integrar habilidades.
- Mantener la atención.
- Desarrollar autonomía.
5. PATADAS DE LOS PEQUEÑOS DELFINES
Duración: 7 minutos
Ejercicio 1
Sujetando una tabla.
Recorrido corto.
Correcciones
- Piernas estiradas.
- Movimiento continuo.
- Salpicaduras pequeñas.
Ejercicio 2
Carrera cooperativa.
Por parejas.
Objetivo: llegar juntos.
Objetivos
- Propulsión.
- Coordinación.
- Trabajo en grupo.
6. FLOTAMOS COMO ESTRELLAS DE MAR
Duración: 5 minutos
Ejercicio
Con ayuda del monitor y churros.
Posición horizontal.
Abrir brazos y piernas.
Mantener unos segundos.
Variante
Intentar permanecer inmóviles.
Objetivos
- Equilibrio.
- Relajación.
- Confianza.
7. GRAN MISIÓN FINAL: ENCONTRAMOS EL TESORO
Duración: 3 minutos
Se organiza un recorrido final que incluye:
- Caminar.
- Hacer burbujas.
- Pasar una tabla.
- Patada corta.
- Llegar a la zona del tesoro.
Al finalizar:
"¡Tesoro encontrado!"
Todos reciben el reconocimiento del grupo.
VUELTA A LA CALMA
Duración: 2 minutos
Sentados en el borde.
Preguntas:
- ¿Cuál fue vuestra prueba favorita?
- ¿Qué fue lo más fácil?
- ¿Qué os gustaría aprender la próxima semana?
RECONOCIMIENTO DE FIN DE SEMANA
🏅 "Explorador del Océano - Nivel 5"
Se felicita a todos por haber completado la primera semana.
Se destaca especialmente:
- El esfuerzo.
- La valentía.
- Las ganas de aprender.
EVALUACIÓN DEL MONITOR
| Aspecto observado | Sí | No |
|---|---|---|
| Hace burbujas de forma autónoma | □ | □ |
| Introduce toda la cara en el agua | □ | □ |
| Mantiene flotación con ayuda | □ | □ |
| Utiliza la patada correctamente | □ | □ |
| Se desplaza con seguridad | □ | □ |
| Participa activamente | □ | □ |
OBJETIVOS ALCANZABLES AL FINAL DE LA PRIMERA SEMANA
La mayoría de los niños deberían ser capaces de:
✅ Entrar al agua con confianza.
✅ Realizar burbujas de forma autónoma.
✅ Introducir la cara completa en el agua.
✅ Desplazarse utilizando tabla o churro.
✅ Mantener una posición horizontal básica.
✅ Disfrutar de la actividad y acudir motivados a la segunda semana del curso.
Mensaje para cerrar la semana
"Ya sois auténticos aventureros del agua. La próxima semana aprenderemos a movernos cada vez mejor por el océano y descubriremos nuevas habilidades de los grandes nadadores."
No hay comentarios:
Publicar un comentario
Nota: solo los miembros de este blog pueden publicar comentarios.