miércoles, 10 de junio de 2026

CLASE 20, MENORES DE SEIS AÑOS, INICIACIÓN. MES DE JULIO.

 

CLASE 20 DE NATACIÓN INFANTIL (3-6 AÑOS)

"LA GRAN FIESTA DE LOS PEQUEÑOS NADADORES"

Curso Intensivo de Julio – Semana 4 – Día 5 (Última sesión)

Duración: 45 minutos
Edad: 3-6 años
Nivel: Iniciación
Material: Tablas, churros y material de flotación.
Objetivo principal: Celebrar el final del curso reforzando todos los aprendizajes adquiridos mediante juegos, retos y actividades cooperativas que permitan a los niños demostrar todo lo aprendido durante el mes.


OBJETIVOS DE LA SESIÓN

Objetivos acuáticos

  • Consolidar la adaptación al medio acuático.
  • Reforzar la respiración y la inmersión.
  • Consolidar la flotación ventral y dorsal.
  • Reforzar los desplazamientos con tabla.
  • Mostrar autonomía dentro del agua.

Objetivos motrices

  • Coordinar diferentes habilidades acuáticas.
  • Mantener posiciones horizontales estables.
  • Desarrollar la confianza en el movimiento acuático.

Objetivos emocionales

  • Finalizar el curso con una experiencia muy positiva.
  • Celebrar los progresos conseguidos.
  • Reforzar la autoestima y la motivación para continuar practicando natación.

HISTORIA MOTIVADORA

"Hoy es un día muy especial. Durante todo el mes hemos sido submarinistas, exploradores, delfines, tortugas, guardianes y capitanes. Hemos aprendido muchísimas cosas y ahora llega la Gran Fiesta de los Pequeños Nadadores. Todas las criaturas del océano nos esperan para celebrar nuestras aventuras."


1. BIENVENIDA ESPECIAL Y ENTRADA AL AGUA

Duración: 5 minutos

Asamblea inicial

Sentados en el borde.

Preguntas:

  • ¿Quién recuerda el primer día de natación?
  • ¿Qué es lo que más os gusta hacer en el agua?
  • ¿Quién está preparado para la Gran Fiesta?

Entrada al agua

Entrada autónoma.

Activación libre

  • Caminar.
  • Saludar a todos los compañeros.
  • Hacer olas suaves.
  • Realizar una gran burbuja cuando el monitor lo indique.

2. CALENTAMIENTO: EL DESFILE DE LOS HÉROES DEL OCÉANO

Duración: 5 minutos

Los niños representan a todos los personajes del curso.

Tortuga marina

Caminar despacio.

Delfín veloz

Caminar rápido.

Ballena gigante

Realizar grandes burbujas.

Submarinista

Cara dentro del agua.

Pez saltarín

Pequeños saltos.

Explorador del océano

Desplazarse por todo el espacio.

Objetivos

  • Activación.
  • Diversión.
  • Recordar aventuras del curso.

3. EL GRAN RETO DE LOS NADADORES

Duración: 8 minutos

Todos en círculo.

Prueba 1

Cinco burbujas largas.

Prueba 2

Cara dentro del agua durante cinco segundos.

Prueba 3

Mirar al monitor bajo el agua.

Prueba 4

Reconocer números mostrados con los dedos.

Prueba 5

Desplazarse varios pasos realizando burbujas.

Objetivos

  • Respiración.
  • Inmersión.
  • Confianza.

4. CIRCUITO FINAL DEL OCÉANO

Duración: 10 minutos

Estación 1: Faro Marino

  • Tres burbujas.

Estación 2: Isla de los Delfines

  • Patada con tabla.

Estación 3: Bahía de las Tortugas

  • Flotación dorsal.

Estación 4: Playa de las Perlas

  • Flotación ventral.

Estación 5: Puerto de los Capitanes

  • Deslizamiento desde el borde.

Estación 6: Meta Final

  • Chocar la mano con el monitor.

Organización

Realizar varias vueltas.

Objetivos

  • Integrar todos los contenidos del curso.
  • Reforzar la autonomía.

5. LAS OLIMPIADAS DEL OCÉANO

Duración: 7 minutos

Prueba 1

¿Quién hace la burbuja más larga?

Prueba 2

¿Quién se desliza más lejos?

Prueba 3

¿Quién mantiene mejor la posición de estrella de mar?

Prueba 4

Carrera cooperativa con tabla.

Importante

Todos ganan.

Se aplaude cada intento.

Objetivos

  • Diversión.
  • Participación.
  • Autoestima.

6. EL DESCANSO DE LAS ESTRELLAS DE MAR

Duración: 4 minutos

Flotación dorsal

Con churro.

Flotación ventral

Con ayuda mínima.

Relajación

El monitor cuenta una historia breve sobre el océano mientras los niños flotan.

Objetivos

  • Relajación.
  • Control corporal.
  • Disfrute del agua.

7. GRAN JUEGO FINAL: LA FIESTA DEL OCÉANO

Duración: 4 minutos

Todos forman un gran círculo.

Actividades

🌊 Olas pequeñas.

🌊 Olas gigantes.

🐬 Delfines saltarines.

🫧 Burbujas gigantes.

🐢 Tortugas tranquilas.

🌊 Mar en calma.

Final

Todos gritan juntos:

🏊‍♂️🏊‍♀️ ¡SOMOS PEQUEÑOS NADADORES!


ENTREGA DE DIPLOMAS SIMBÓLICOS

Duración: 2 minutos

Cada niño recibe un reconocimiento verbal individual destacando algo positivo:

  • Gran explorador.
  • Delfín veloz.
  • Mejor compañero.
  • Gran submarinista.
  • Supernadador.
  • Guardián del océano.

Todos reciben un aplauso del grupo.


VUELTA A LA CALMA

Duración: 2 minutos

Sentados en el borde.

Preguntas finales:

  • ¿Qué fue lo más divertido del curso?
  • ¿Qué aprendiste este mes?
  • ¿Quieres seguir nadando?

RECONOCIMIENTO FINAL

🏅🐬🌊 "PEQUEÑO NADADOR DEL OCÉANO – NIVEL 20"

Diploma final del curso de julio.


EVALUACIÓN FINAL DEL MONITOR

Aspecto observadoNo
Entra al agua con autonomía
Introduce la cara sin miedo
Realiza burbujas controladas
Mantiene flotación ventral
Mantiene flotación dorsal
Se desplaza con tabla correctamente
Participa con entusiasmo

LOGROS ESPERADOS AL FINAL DEL CURSO

La mayoría de los niños deberían haber conseguido:

✅ Adaptarse al medio acuático.

✅ Perder el miedo al agua.

✅ Introducir la cara de forma natural.

✅ Realizar respiraciones y burbujas controladas.

✅ Mantener flotaciones básicas ventrales y dorsales.

✅ Desplazarse utilizando la patada con ayuda de material.

✅ Mejorar notablemente su autonomía y confianza.

✅ Asociar la natación con una experiencia positiva y divertida.

MENSAJE FINAL PARA LAS FAMILIAS

"Lo más importante que han conseguido durante este mes no es nadar más lejos o más rápido. Lo más importante es que han aprendido a sentirse seguros, felices y confiados dentro del agua. Ese es el primer gran paso para convertirse en futuros nadadores." 🌊🏊‍♀️🏊‍♂️🐬🏅

CLASE DE MENORES DE SEIS AÑOS, CLASE DE INICIACIÓN. MES DE JULIO.

 

CLASE 19 DE NATACIÓN INFANTIL (3-6 AÑOS)

"LA GRAN AVENTURA DE LOS EXPLORADORES DEL OCÉANO"

Curso Intensivo de Julio – Semana 4 – Día 4

Duración: 45 minutos
Edad: 3-6 años
Nivel: Iniciación
Material: Tablas, churros y material de flotación.
Objetivo principal: Reforzar todos los aprendizajes adquiridos durante el curso mediante actividades globales que combinen inmersión, respiración, flotación, desplazamientos y autonomía acuática.


OBJETIVOS DE LA SESIÓN

Objetivos acuáticos

  • Consolidar la adaptación al medio acuático.
  • Reforzar la respiración y las inmersiones.
  • Mejorar la flotación ventral y dorsal.
  • Consolidar los desplazamientos con tabla.
  • Aumentar la autonomía dentro del agua.

Objetivos motrices

  • Mejorar la coordinación acuática.
  • Mantener posiciones horizontales estables.
  • Encadenar varias acciones seguidas.

Objetivos emocionales

  • Sentirse capaz dentro del agua.
  • Disfrutar de los logros alcanzados.
  • Prepararse para la última sesión del curso.

HISTORIA MOTIVADORA

"Durante todo el mes hemos entrenado para convertirnos en auténticos Exploradores del Océano. Hoy realizaremos una gran expedición para visitar todos los lugares mágicos que hemos descubierto: la Isla de las Tortugas, el Faro Marino, el Arrecife de los Delfines y la Bahía de las Perlas."


1. BIENVENIDA Y ENTRADA AL AGUA

Duración: 5 minutos

Asamblea inicial

Preguntas:

  • ¿Quién recuerda cuál fue su aventura favorita?
  • ¿Qué hacéis ahora que no podíais hacer el primer día?
  • ¿Quién quiere completar la Gran Expedición?

Entrada al agua

Entrada autónoma.

Activación libre

  • Caminar.
  • Hacer olas.
  • Saludar a compañeros.
  • Hacer burbujas cuando el monitor lo indique.

2. CALENTAMIENTO: VIAJE POR EL OCÉANO

Duración: 5 minutos

Juego de consignas

Visitamos a las tortugas

  • Caminar despacio.

Visitamos a los delfines

  • Caminar rápido.

Visitamos a las ballenas

  • Hacer grandes burbujas.

Visitamos a los submarinistas

  • Introducir la cara en el agua.

Visitamos a los peces saltarines

  • Pequeños saltos.

Visitamos el arrecife

  • Mover el agua con brazos y piernas.

Objetivos

  • Activación.
  • Atención.
  • Repaso de habilidades.

3. RETO DEL GRAN EXPLORADOR

Duración: 7 minutos

Todos formando un círculo.

Prueba 1

Cinco burbujas largas.

Prueba 2

Cara dentro del agua durante cinco segundos.

Prueba 3

Mirar al monitor bajo el agua.

Prueba 4

Reconocer números mostrados con los dedos.

Prueba 5

Desplazarse varios pasos realizando burbujas.

Objetivos

  • Respiración.
  • Inmersión.
  • Seguridad.

4. CIRCUITO DE LAS CUATRO ISLAS

Duración: 10 minutos

Isla 1: Faro Marino

  • Tres burbujas.
  • Cara dentro del agua.

Isla 2: Arrecife de los Delfines

  • Patada con tabla.

Isla 3: Bahía de las Tortugas

  • Flotación dorsal con churro.

Isla 4: Playa de las Perlas

  • Flotación ventral.
  • Regreso al punto de salida.

Organización

Completar varias vueltas.

Objetivos

  • Integrar habilidades.
  • Aumentar la autonomía.

5. LA GRAN TRAVESÍA DE LOS DELFINES

Duración: 7 minutos

Ejercicio 1

Patada con tabla.

Intentar recorrer la mayor distancia posible manteniendo una buena posición.

Ejercicio 2

Desplazamiento hasta una isla concreta.

Ejercicio 3

Patada agarrados al borde.

Alternar:

  • Suave.
  • Media.
  • Rápida.

Correcciones

  • Piernas estiradas.
  • Movimiento continuo.
  • Tobillos relajados.

Objetivos

  • Propulsión.
  • Resistencia.
  • Coordinación.

6. EL DESCANSO DE LOS EXPLORADORES

Duración: 5 minutos

Ejercicio 1

Flotación dorsal.

Mantener la posición mientras el monitor cuenta hasta cinco.

Ejercicio 2

Flotación ventral.

Mantener el cuerpo relajado.

Ejercicio 3

Cambios de posición.

  • Boca arriba.
  • Boca abajo.
  • Boca arriba.

Siempre con ayuda cuando sea necesario.

Objetivos

  • Flotación.
  • Equilibrio.
  • Control corporal.

7. LA GRAN EXPEDICIÓN FINAL

Duración: 4 minutos

Cada niño debe completar:

Misión 1

Tres burbujas.

Misión 2

Cara dentro del agua.

Misión 3

Patada con tabla.

Misión 4

Flotación dorsal.

Misión 5

Llegar a la meta de exploradores.

Al completar la expedición reciben una pegatina imaginaria de explorador.

Objetivos

  • Consolidar habilidades.
  • Reforzar la confianza.

GRAN JUEGO FINAL: EL OCÉANO EN FIESTA

Duración: 2 minutos

Todos formando un círculo.

Realizamos:

  • Olas pequeñas.
  • Olas grandes.
  • Burbujas gigantes.
  • Delfines saltarines.
  • Mar tranquilo.

Finalizamos con un grito conjunto:

🌊 "¡SOMOS EXPLORADORES DEL OCÉANO!"


VUELTA A LA CALMA

Duración: 2 minutos

Sentados en el borde.

Preguntas:

  • ¿Qué misión os gustó más?
  • ¿Qué hacéis ahora mejor que hace un mes?
  • ¿Quién está preparado para la última aventura?

RECONOCIMIENTO DEL DÍA

🧭🐬🌊 "Gran Explorador del Océano - Nivel 19"

Todos los niños reciben una felicitación por completar la expedición.


EVALUACIÓN DEL MONITOR

Aspecto observadoNo
Introduce la cara con total confianza
Controla la respiración acuática
Mantiene flotación ventral
Mantiene flotación dorsal
Se desplaza correctamente con tabla
Participa con entusiasmo

OBJETIVOS ESPERADOS AL FINAL DE LA CLASE 19

La mayoría de los niños deberían ser capaces de:

✅ Entrar al agua con total autonomía.

✅ Realizar inmersiones voluntarias sin miedo.

✅ Mantener una respiración acuática controlada.

✅ Flotar boca arriba y boca abajo con ayudas mínimas.

✅ Desplazarse con tabla durante recorridos largos para su edad.

✅ Encadenar varias habilidades acuáticas dentro de una misma actividad.

✅ Mostrar una gran confianza y disfrute en el medio acuático.

Observación metodológica

Esta sesión debe servir como una celebración de todo lo aprendido durante el curso. El monitor debe destacar constantemente los progresos individuales de cada niño, comparando sus capacidades actuales con las del primer día. La prioridad no es la ejecución técnica perfecta, sino que los niños terminen el curso sintiéndose seguros, capaces y con ganas de seguir nadando. 🏊‍♀️🐬🏊‍♂️🌊🧭🏅

PROGRAMACIÓN CURSO DE NATACIÓN PERFECCIONAMIENTO MES DE JULIO

 

PROGRAMACIÓN DE NATACIÓN – CURSO DE PERFECCIONAMIENTO INFANTIL

Duración: 1 mes (Julio)
Frecuencia: 5 sesiones semanales (lunes a viernes)
Total de sesiones: 20 clases
Edad orientativa: 7 a 14 años
Nivel: Perfeccionamiento (niños que dominan la flotación, desplazamientos y respiración acuática)
Duración de cada sesión: 45-60 minutos

OBJETIVOS GENERALES

  1. Mejorar la técnica de los cuatro estilos: crol, espalda, braza y mariposa.
  2. Perfeccionar las salidas y los virajes.
  3. Mejorar la coordinación respiratoria.
  4. Incrementar la resistencia aeróbica específica.
  5. Mejorar la velocidad de desplazamiento.
  6. Desarrollar habilidades acuáticas avanzadas.
  7. Fomentar la autonomía y la seguridad en el medio acuático.
  8. Potenciar hábitos de esfuerzo y superación personal.

SEMANA 1

Objetivo: Evaluación inicial y perfeccionamiento de crol y espalda

Sesión 1

  • Presentación del curso.
  • Evaluación técnica inicial.
  • Nado libre observando errores.
  • Juegos de adaptación dinámica.
  • Relevos.

Sesión 2

  • Técnica de piernas de crol.
  • Trabajo con tabla.
  • Respiración bilateral.
  • Series cortas de 25 m.

Sesión 3

  • Técnica de brazos de crol.
  • Trabajo unilateral.
  • Coordinación completa.
  • Juegos de persecución.

Sesión 4

  • Técnica de espalda.
  • Posición corporal.
  • Batido de piernas.
  • Series de 25 m.

Sesión 5

  • Coordinación completa de espalda.
  • Introducción a virajes simples.
  • Mini competición de crol y espalda.

SEMANA 2

Objetivo: Perfeccionamiento de braza y mejora de resistencia

Sesión 6

  • Técnica de piernas de braza.
  • Ejercicios de deslizamiento.
  • Coordinación respiratoria.

Sesión 7

  • Técnica de brazos de braza.
  • Coordinación parcial.
  • Juegos acuáticos.

Sesión 8

  • Braza completa.
  • Corrección individualizada.
  • Series de 25 m y 50 m.

Sesión 9

  • Resistencia aeróbica.
  • Series continuas de nado combinado.
  • Trabajo de ritmo.

Sesión 10

  • Circuito técnico:
    • Crol.
    • Espalda.
    • Braza.
    • Virajes.
  • Competiciones por equipos.

SEMANA 3

Objetivo: Introducción y perfeccionamiento de mariposa

Sesión 11

  • Ondulación corporal.
  • Patada de delfín.
  • Trabajo con tabla.

Sesión 12

  • Brazada de mariposa.
  • Coordinación parcial.
  • Ejercicios analíticos.

Sesión 13

  • Mariposa completa.
  • Distancias cortas.
  • Correcciones técnicas.

Sesión 14

  • Salidas desde el borde.
  • Saltos de cabeza.
  • Trabajo de reacción.

Sesión 15

  • Virajes en los cuatro estilos.
  • Relevos técnicos.
  • Competición por equipos.

SEMANA 4

Objetivo: Consolidación y rendimiento

Sesión 16

  • Repaso técnico general.
  • Corrección individual.
  • Grabación en vídeo (si es posible).

Sesión 17

  • Resistencia específica.
  • Series largas.
  • Control del ritmo.

Sesión 18

  • Velocidad.
  • Salidas.
  • Relevos rápidos.

Sesión 19

  • Preparación para prueba final.
  • Repaso de estilos y virajes.

Sesión 20

  • Evaluación final.
  • Pruebas de:
    • Crol.
    • Espalda.
    • Braza.
    • Mariposa.
    • Salidas.
    • Virajes.
  • Entrega de diplomas.
  • Juegos finales.

CONTENIDOS TRABAJADOS

Técnicos

  • Posición hidrodinámica.
  • Respiración.
  • Batido de piernas.
  • Brazada.
  • Coordinación.
  • Virajes.
  • Salidas.

Físicos

  • Resistencia.
  • Velocidad.
  • Coordinación.
  • Equilibrio.
  • Agilidad.

Actitudinales

  • Compañerismo.
  • Respeto de normas.
  • Autonomía.
  • Esfuerzo.
  • Superación personal.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Se valorará:

  • Correcta ejecución de los estilos.
  • Coordinación respiratoria.
  • Mejora en la eficiencia del desplazamiento.
  • Dominio de virajes y salidas.
  • Participación activa.
  • Respeto por compañeros y monitor.
  • Evolución individual durante el curso.

INDICADORES DE LOGRO

Al finalizar el curso el alumno deberá ser capaz de:

  • Nadar 100 m de crol con técnica eficiente.
  • Nadar 50 m de espalda correctamente.
  • Nadar 50 m de braza con coordinación adecuada.
  • Realizar al menos 25 m de mariposa con técnica básica.
  • Ejecutar una salida de cabeza segura.
  • Realizar virajes básicos en crol y espalda.
  • Mantener una actitud positiva y autónoma dentro del agua.

viernes, 5 de junio de 2026

CLASE 18 MENORES DE SEIS AÑOS, GRUPO DE INICIACIÓN. MENORES DE SEIS AÑOS.

 

CLASE 18 DE NATACIÓN INFANTIL (3-6 AÑOS)

"LA MISIÓN DE LOS GUARDIANES DEL TESORO AZUL"

Curso Intensivo de Julio – Semana 4 – Día 3

Duración: 45 minutos
Edad: 3-6 años
Nivel: Iniciación
Material: Tablas, churros y material de flotación.
Objetivo principal: Consolidar la autonomía acuática, reforzar los desplazamientos en posición horizontal, mejorar la flotación y combinar varias habilidades en actividades continuadas.


OBJETIVOS DE LA SESIÓN

Objetivos acuáticos

  • Consolidar la inmersión voluntaria.
  • Reforzar la respiración acuática.
  • Mejorar la flotación dorsal y ventral.
  • Aumentar la distancia de desplazamiento con tabla.
  • Encadenar varias habilidades dentro de una misma actividad.

Objetivos motrices

  • Mejorar la coordinación global.
  • Mantener una posición horizontal más estable.
  • Mejorar el equilibrio en el agua.

Objetivos emocionales

  • Reforzar la confianza.
  • Favorecer la autonomía.
  • Mantener la ilusión durante los últimos días del curso.

HISTORIA MOTIVADORA

"Existe un gran Tesoro Azul escondido en el océano. Para encontrarlo debemos convertirnos en Guardianes del Tesoro y superar distintas pruebas. Solo los exploradores más preparados podrán protegerlo y mantenerlo a salvo."


1. BIENVENIDA Y ENTRADA AL AGUA

Duración: 5 minutos

Asamblea inicial

Preguntas:

  • ¿Quién encontró ayer las perlas mágicas?
  • ¿Quién se siente más seguro en el agua que el primer día?
  • ¿Quién quiere convertirse en Guardián del Tesoro Azul?

Entrada al agua

Entrada autónoma.

Activación libre

  • Caminar por el espacio.
  • Saludar a compañeros.
  • Hacer olas suaves.
  • Realizar burbujas cuando el monitor lo indique.

2. CALENTAMIENTO: EL DESPERTAR DEL TESORO

Duración: 5 minutos

Juego de consignas

Tesoro dormido

  • Quietos.

Tesoro brillante

  • Mover las manos sobre el agua.

Tesoro escondido

  • Introducir la cara.

Tesoro viajero

  • Caminar rápido.

Tesoro gigante

  • Brazos abiertos.

Tesoro submarino

  • Hacer burbujas.

Objetivos

  • Activación.
  • Atención.
  • Adaptación acuática.

3. RETO DE LOS GUARDIANES

Duración: 7 minutos

Todos formando un círculo.

Prueba 1

Cinco burbujas largas.

Prueba 2

Cara dentro del agua durante cinco segundos.

Prueba 3

Mirar al monitor bajo el agua.

Prueba 4

Reconocer números o figuras mostradas por el monitor.

Prueba 5

Desplazarse varios pasos mientras soplan burbujas.

Variante avanzada

Desplazarse con una mano apoyada en la tabla mientras mantienen la cara dentro del agua.

Objetivos

  • Respiración.
  • Inmersión.
  • Autonomía.

4. LA RUTA DEL TESORO AZUL

Duración: 8 minutos

Organización

Se colocan varias tablas por la piscina formando un recorrido.

Desarrollo

Los niños deberán pasar por todas las estaciones.

Estación 1

Tres burbujas.

Estación 2

Cara dentro del agua.

Estación 3

Desplazamiento caminando.

Estación 4

Patada con tabla.

Estación 5

Llegada al tesoro.

Objetivos

  • Encadenar habilidades.
  • Mejorar la autonomía.

5. SUPERDELFINES DEL OCÉANO

Duración: 8 minutos

Ejercicio 1

Patada con tabla.

Recorrido completo.

Ejercicio 2

Intentar llegar a una tabla situada algo más lejos.

Ejercicio 3

Patada agarrados al borde.

Alternar:

  • 15 segundos suave.
  • 15 segundos rápida.
  • 15 segundos continua.

Correcciones

  • Piernas estiradas.
  • Movimiento desde la cadera.
  • Tobillos relajados.

Objetivos

  • Propulsión.
  • Resistencia.
  • Coordinación.

6. EL DESCANSO DE LOS GUARDIANES

Duración: 5 minutos

Ejercicio 1

Flotación dorsal con churro.

Mantener la posición mientras el monitor cuenta hasta cinco.

Ejercicio 2

Flotación ventral.

Mantener el cuerpo estirado.

Ejercicio 3

Cambios de posición.

Con ayuda:

  • Boca arriba.
  • Boca abajo.
  • Boca arriba.

Objetivos

  • Flotación.
  • Equilibrio.
  • Confianza.

7. GRAN CIRCUITO FINAL DEL TESORO

Duración: 5 minutos

Prueba 1

Tres burbujas.

Prueba 2

Cara dentro del agua.

Prueba 3

Deslizamiento desde el borde.

Prueba 4

Patada con tabla.

Prueba 5

Flotación dorsal.

Prueba 6

Llegar al Tesoro Azul.

Objetivos

  • Integrar contenidos.
  • Observar progresos.

GRAN JUEGO FINAL: PROTEGER EL TESORO

Duración: 3 minutos

Todas las tablas representan piezas del Tesoro Azul.

Los niños deben trasladarlas hasta una zona segura trabajando en equipo.

Objetivos

  • Cooperación.
  • Diversión.
  • Final positivo.

VUELTA A LA CALMA

Duración: 2 minutos

Sentados en el borde.

Preguntas:

  • ¿Quién encontró el Tesoro Azul?
  • ¿Qué prueba fue la más difícil?
  • ¿Qué hacéis ahora mejor que hace unas semanas?

RECONOCIMIENTO DEL DÍA

🔵🏅🐬 "Guardián del Tesoro Azul - Nivel 18"

Todos los niños reciben una felicitación por completar la misión.


EVALUACIÓN DEL MONITOR

Aspecto observadoNo
Introduce la cara con seguridad
Mantiene burbujas prolongadas
Se desplaza correctamente con tabla
Mantiene flotación ventral
Mantiene flotación dorsal con poca ayuda
Participa activamente

OBJETIVOS ESPERADOS AL FINAL DE LA CLASE 18

La mayoría de los niños deberían ser capaces de:

✅ Realizar inmersiones voluntarias con total confianza.

✅ Controlar la respiración acuática de forma automática.

✅ Mantener flotaciones ventrales y dorsales con escasa ayuda.

✅ Desplazarse varios metros con una patada continua y eficaz.

✅ Combinar respiración, flotación y desplazamiento dentro de una misma tarea.

✅ Sentirse completamente integrados y seguros en el entorno acuático.


OBSERVACIÓN METODOLÓGICA

En la recta final del curso es recomendable potenciar mucho las actividades que combinan varias habilidades seguidas, ya que permiten comprobar el progreso real de los alumnos sin necesidad de realizar evaluaciones formales. Los niños deben percibir estas sesiones como grandes aventuras donde pueden demostrar todo lo que han aprendido, reforzando así su confianza y motivación para continuar practicando natación en el futuro. 🐬🏊‍♀️🏊‍♂️🌊🔵🏅

CLASE 17 MENORES DE 6 AÑOS. MES DE JULIO.

 

CLASE 17 DE NATACIÓN INFANTIL (3-6 AÑOS)

"LA BÚSQUEDA DE LAS PERLAS DEL MAR"

Curso Intensivo de Julio – Semana 4 – Día 2

Duración: 45 minutos
Edad: 3-6 años
Nivel: Iniciación
Material: Tablas, churros y material de flotación.
Objetivo principal: Mejorar la autonomía acuática, consolidar la flotación dorsal y ventral, reforzar los desplazamientos con patada y aumentar la confianza en las inmersiones.


OBJETIVOS DE LA SESIÓN

Objetivos acuáticos

  • Consolidar la inmersión voluntaria.
  • Mejorar el control de la respiración.
  • Aumentar la estabilidad en la flotación.
  • Mejorar la propulsión mediante la patada.
  • Reforzar los deslizamientos desde el borde.

Objetivos motrices

  • Mejorar la coordinación general.
  • Mantener posiciones horizontales más eficaces.
  • Controlar mejor los cambios de posición.

Objetivos emocionales

  • Aumentar la confianza.
  • Potenciar la autonomía.
  • Mantener una elevada motivación en la última semana.

HISTORIA MOTIVADORA

"Las sirenas del océano han perdido unas perlas mágicas. Solo los mejores exploradores acuáticos podrán encontrarlas. Durante la misión tendremos que recorrer distintas zonas del océano y superar pruebas para reunir todas las perlas."


1. BIENVENIDA Y ENTRADA AL AGUA

Duración: 5 minutos

Asamblea inicial

Preguntas:

  • ¿Quién consiguió ayer su diploma mágico?
  • ¿Quién recuerda cómo hacíamos los deslizamientos?
  • ¿Quién quiere buscar las perlas mágicas?

Entrada al agua

Entrada autónoma.

Activación libre

  • Caminar.
  • Realizar olas suaves.
  • Hacer burbujas cuando el monitor lo indique.

2. CALENTAMIENTO: EXPLORADORES DEL OCÉANO

Duración: 5 minutos

Juego de consignas

Explorador caminando

  • Caminar despacio.

Explorador rápido

  • Caminar deprisa.

Explorador submarino

  • Hacer burbujas.

Explorador saltarín

  • Pequeños saltos.

Explorador gigante

  • Brazos abiertos.

Explorador silencioso

  • Desplazarse sin salpicar.

Objetivos

  • Activación.
  • Atención.
  • Adaptación acuática.

3. RETO DE LAS PERLAS MÁGICAS

Duración: 7 minutos

Todos formando un círculo.

Prueba 1

Cinco burbujas largas.

Prueba 2

Cara dentro del agua durante cinco segundos.

Prueba 3

Mirar al monitor bajo el agua.

Prueba 4

Reconocer números o colores mostrados por el monitor.

Prueba 5

Desplazarse varios pasos mientras realizan burbujas.

Objetivos

  • Respiración.
  • Inmersión.
  • Seguridad.

4. LA BÚSQUEDA DE LAS PERLAS

Duración: 8 minutos

Organización

Las tablas repartidas por la piscina representan perlas mágicas.

Desarrollo

Los niños deben desplazarse hasta cada "perla".

Al llegar:

  • Hacer tres burbujas.
  • Introducir la cara.
  • Regresar al punto de partida.

Variante avanzada

Realizar parte del recorrido utilizando tabla.

Objetivos

  • Desplazamiento.
  • Orientación.
  • Autonomía.

5. DELFINES CAZAPERLAS

Duración: 8 minutos

Ejercicio 1

Patada con tabla.

Intentar recorrer la mayor distancia posible manteniendo una buena posición.

Ejercicio 2

Patada hasta una perla concreta.

Ejercicio 3

Patada agarrados al borde.

Alternar:

  • Suave.
  • Media.
  • Rápida.

Juego

"¿Qué delfín consigue llegar a más perlas?"

Objetivos

  • Propulsión.
  • Resistencia.
  • Coordinación.

6. EL DESCANSO DE LAS SIRENAS

Duración: 5 minutos

Ejercicio 1

Flotación dorsal con churro.

Intentar mantener la posición durante 5 segundos.

Ejercicio 2

Flotación ventral.

Brazos extendidos.

Ejercicio 3

Cambio de posición.

Con ayuda del monitor:

  • Boca arriba.
  • Boca abajo.
  • Boca arriba.

Objetivos

  • Flotación.
  • Equilibrio.
  • Control corporal.

7. CIRCUITO DE LAS PERLAS DEL MAR

Duración: 5 minutos

Estación 1

Tres burbujas.

Estación 2

Cara dentro del agua.

Estación 3

Deslizamiento desde el borde.

Estación 4

Patada con tabla.

Estación 5

Flotación dorsal.

Estación 6

Recoger una perla imaginaria y llevarla a la meta.

Objetivos

  • Integrar habilidades.
  • Consolidar aprendizajes.

GRAN JUEGO FINAL: EL COLLAR DE PERLAS

Duración: 3 minutos

Todos los niños deben colaborar para reunir todas las perlas imaginarias del océano.

Cada misión completada añade una perla al collar.

Cuando terminan:

💎 "¡Hemos completado el Collar Mágico del Océano!"


VUELTA A LA CALMA

Duración: 2 minutos

Sentados en el borde.

Preguntas:

  • ¿Cuántas perlas encontraste?
  • ¿Qué prueba te gustó más?
  • ¿Qué haces ahora mejor que hace un mes?

RECONOCIMIENTO DEL DÍA

💎🐬🌊 "Buscador de Perlas del Mar - Nivel 17"

Todos los niños reciben una felicitación por completar la expedición.


EVALUACIÓN DEL MONITOR

Aspecto observadoNo
Realiza inmersiones con confianza
Hace burbujas prolongadas
Mantiene flotación ventral
Mantiene flotación dorsal con poca ayuda
Se desplaza correctamente con tabla
Participa con entusiasmo

OBJETIVOS ESPERADOS AL FINAL DE LA CLASE 17

La mayoría de los niños deberían ser capaces de:

✅ Introducir completamente la cara en el agua de forma natural.

✅ Mantener una respiración acuática controlada.

✅ Flotar boca arriba y boca abajo con escasa ayuda.

✅ Desplazarse con tabla durante distancias largas para su edad.

✅ Realizar pequeños deslizamientos desde el borde.

✅ Mostrar autonomía y seguridad dentro de la piscina.

Observación metodológica

A estas alturas del curso los niños suelen disfrutar especialmente de los juegos con objetivos y misiones. Conviene aprovechar esta motivación para aumentar ligeramente la dificultad de algunos ejercicios sin que perciban que están siendo evaluados. La sensación de éxito debe seguir siendo la prioridad, preparando el terreno para las últimas sesiones del curso. 🐬💎🏊‍♀️🏊‍♂️🌊

CLASE 16 NATACIÓN PARA MENORES DE 6 AÑOS. MES DE JULIO.

 

CLASE 16 DE NATACIÓN INFANTIL (3-6 AÑOS)

"LA ACADEMIA DE LOS SUPERNADADORES"

Curso Intensivo de Julio – Semana 4 – Día 1

Duración: 45 minutos
Edad: 3-6 años
Nivel: Iniciación
Material: Tablas, churros y material de flotación.
Objetivo principal: Comenzar la última semana consolidando la autonomía acuática, mejorando los desplazamientos en posición horizontal y aumentando la confianza en la flotación con menor ayuda.


OBJETIVOS DE LA SESIÓN

Objetivos acuáticos

  • Consolidar la respiración acuática.
  • Mejorar la inmersión voluntaria.
  • Reforzar la flotación ventral y dorsal.
  • Aumentar la distancia recorrida con tabla.
  • Introducir momentos breves de flotación con menos ayuda.

Objetivos motrices

  • Mejorar el equilibrio corporal.
  • Coordinar desplazamientos y flotación.
  • Mantener una mejor posición horizontal.

Objetivos emocionales

  • Reforzar la autoestima.
  • Favorecer la autonomía.
  • Afrontar nuevos retos con seguridad.

HISTORIA MOTIVADORA

"Después de superar muchas aventuras, hemos sido invitados a la Academia de los Supernadadores. Para conseguir nuestro diploma final tendremos que superar diferentes pruebas demostrando todo lo que hemos aprendido durante el mes."


1. BIENVENIDA Y ENTRADA AL AGUA

Duración: 5 minutos

Asamblea inicial

Preguntas:

  • ¿Quién recuerda la Gran Regata?
  • ¿Qué es lo que mejor sabéis hacer ahora en la piscina?
  • ¿Quién quiere entrar en la Academia de los Supernadadores?

Entrada al agua

Entrada autónoma.

Activación libre

Durante un minuto:

  • Caminar.
  • Hacer olas.
  • Saludar a compañeros.
  • Realizar una burbuja cuando el monitor lo indique.

2. CALENTAMIENTO: LOS SUPERNADADORES DESPIERTAN

Duración: 5 minutos

Juego de consignas

Supernadador dormido

  • Quietos.

Supernadador caminando

  • Caminar despacio.

Supernadador veloz

  • Caminar rápido.

Supernadador submarino

  • Hacer burbujas.

Supernadador saltarín

  • Pequeños saltos.

Supernadador gigante

  • Brazos abiertos tocando el agua.

Objetivos

  • Activación.
  • Adaptación.
  • Atención.

3. RETO DE LA ACADEMIA

Duración: 7 minutos

Todos formando un círculo.

Prueba 1

Cinco burbujas largas.

Prueba 2

Cara dentro del agua durante cinco segundos.

Prueba 3

Mirar al monitor bajo el agua.

Prueba 4

Reconocer números mostrados con los dedos.

Prueba 5

Desplazarse varios pasos realizando burbujas.

Variante avanzada

Intentar desplazarse agarrando una tabla mientras mantienen la cara dentro del agua durante unos segundos.

Objetivos

  • Respiración.
  • Inmersión.
  • Seguridad.

4. EL ENTRENAMIENTO DE LOS SUPERNADADORES

Duración: 8 minutos

Ejercicio 1: Cohetes acuáticos

Impulsión desde el borde.

Intentar deslizarse lo más lejos posible.

Ejercicio 2: Delfines viajeros

Con tabla.

Desplazamiento hasta una isla (tabla colocada en el agua).

Ejercicio 3: Vuelta al puerto

Regreso caminando por el agua.

Correcciones

  • Cuerpo estirado.
  • Mirada relajada.
  • Piernas juntas durante el deslizamiento.

Objetivos

  • Equilibrio.
  • Deslizamiento.
  • Posición horizontal.

5. DESAFÍO DE VELOCIDAD

Duración: 8 minutos

Ejercicio 1

Patada con tabla.

Recorrido de ida.

Ejercicio 2

Patada de regreso.

Ejercicio 3

Patada agarrados al borde.

Alternando:

  • Suave.
  • Media.
  • Rápida.

Juego

"¿Quién consigue hacer más espuma sin parar?"

Objetivos

  • Propulsión.
  • Resistencia.
  • Coordinación.

6. EL DESCANSO DE LOS SUPERNADADORES

Duración: 5 minutos

Ejercicio 1

Flotación dorsal.

Con churro.

Intentar reducir poco a poco la ayuda.

Ejercicio 2

Flotación ventral.

Brazos extendidos.

Ejercicio 3

Cambio de posición

Con ayuda:

  • Boca abajo.
  • Boca arriba.
  • Boca abajo.

Objetivos

  • Flotación.
  • Control corporal.
  • Confianza.

7. CIRCUITO DE LA ACADEMIA

Duración: 5 minutos

Estación 1

Tres burbujas.

Estación 2

Cara dentro del agua.

Estación 3

Deslizamiento desde el borde.

Estación 4

Patada con tabla.

Estación 5

Flotación dorsal.

Estación 6

Llegada a la meta.

Objetivos

  • Integrar habilidades.
  • Consolidar contenidos.

GRAN JUEGO FINAL: LOS DIPLOMAS MÁGICOS

Duración: 3 minutos

Cada niño debe completar una pequeña misión:

  • Hacer burbujas.
  • Tocar una isla.
  • Flotar.
  • Volver al punto de salida.

Al completar la misión recibe un "diploma mágico imaginario".


VUELTA A LA CALMA

Duración: 2 minutos

Sentados en el borde.

Preguntas:

  • ¿Qué prueba os gustó más?
  • ¿Qué hacéis ahora mejor que hace dos semanas?
  • ¿Quién quiere conseguir el diploma final de supernadador?

RECONOCIMIENTO DEL DÍA

🏅🐬🌊 "Alumno de la Academia de los Supernadadores - Nivel 16"

Todos reciben una felicitación por comenzar la última semana del curso.


EVALUACIÓN DEL MONITOR

Aspecto observadoNo
Hace burbujas prolongadas
Introduce la cara con confianza
Se desliza desde el borde
Mantiene flotación ventral
Mantiene flotación dorsal con poca ayuda
Se desplaza correctamente con tabla

OBJETIVOS ESPERADOS AL FINAL DE LA CLASE 16

La mayoría de los niños deberían ser capaces de:

✅ Introducir la cara en el agua con total seguridad.

✅ Mantener burbujas prolongadas y controladas.

✅ Realizar pequeños deslizamientos autónomos.

✅ Flotar boca arriba y boca abajo con ayudas mínimas.

✅ Desplazarse varios metros utilizando tabla y patada continua.

✅ Mostrar una gran confianza dentro de la piscina.

Observación metodológica

Comienza la última semana del curso. A partir de ahora el objetivo principal es consolidar todo lo aprendido y permitir que los niños experimenten situaciones donde se sientan capaces y autónomos. Es recomendable ofrecer pequeños retos individuales adaptados al nivel de cada alumno, reforzando siempre los logros y manteniendo un ambiente de diversión y éxito. 🏊‍♂️🐬🏊‍♀️🌊🏅

CLASE 20, MENORES DE SEIS AÑOS, INICIACIÓN. MES DE JULIO.

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